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校园活动
深化课堂教学改革、推进“五学”教学模式
2020-11-20 09:34:07  点击:

 

 

 

为了更好地贯彻习近平总书记关于教育的重要思想,以教育教学为中心,以高质量发展为目标,进一步深化课堂教学改革,推进我校低、小、多、快教学策略下的“五学”课堂教学模式,加强课堂教学研究,提高课堂教学效,进一步提升教师业务水准,努力“为人师表、爱岗敬业、严谨笃学、与时俱进”的教师队伍,我校2020年10月19日至11月10组织开展了全校教师讲课比赛活动。

此次比赛,小学参赛教师共39人,中学参赛教师63人。经过三个阶段紧张激烈的角逐,小学李梅、李艳霞老师,中学马辉军、党妍玲老师荣获一等奖,其他25名老师分别荣二、三等奖。

整个比赛过程中,各位教师精心备课,积极听课,忙中有序,相互学习,而且不局限于听本学科的课,促进了学科之间的交流、融合、互补,形成了良好教研氛围,促进了教师的专业化发展。

 

 





 

在这次比赛中,参赛教师都能从教的层面围绕“五学”进行教学设计课堂教学按照新课程理念进行授课,教学方法灵活多样。所有参赛教师都正确熟练的使用智慧黑板,以信息化技术助推高效课堂。课堂活动中学生参与面广,积极活跃,课堂气氛融洽,体现出和谐的师生关系。充分利用导学案,发挥学生的主观能动性;多媒体技术使娴熟能适度拓展教材。在看到优点的同时,讲课比赛中也暴露出不少问题,通过听课、评课、反思,我们发现教师使用多媒体授课,过于依赖ppt,课堂上学生是学习的主体,教师是设计者、引导者,是服务于师生的,不要陷入被ppt牵着鼻子走的怪圈教师在授课时应注意学生思维能力、学习习惯的培养。

这次讲课比赛为我校教师搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、展示才干、交流学习的平台,对提高教师的教育教学水平起到了极大的促进作用;营造了浓厚的教研氛围,充分体现了三附中人乐学、善教、团结的精神风貌

 

 

 

 

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